新体操の厳しい指導とハラスメントの違いとは?

新体操の厳しい指導とハラスメントの違いとは?
新体操安全コーチ資格コラム|安全指導とハラスメント

新体操の厳しい指導と
ハラスメントの違いとは?安全なコーチングと不適切指導を分ける8つの判断基準

高い目標へ挑戦するために、集中力、規律、反復練習が必要な場面はあります。しかし、怒鳴る、侮辱する、痛みを無視する、体型で価値を決める、恐怖で従わせることは、技術を高めるために必要な厳しさではありません。

執筆:セーフダンスアソシエーション更新:2026年9月9日読了目安:約20分
FIRST ANSWER

結論|違いは「厳しいか優しいか」ではなく、選手の成長と安全を中心にしているか

安全な厳しい指導とは、高い基準を持ちながら、目的・方法・安全条件が明確で、選手が質問・報告・相談でき、痛みや危険があれば止められる指導です。ハラスメントや不適切指導は、恐怖、暴力、侮辱、報復、選考上の圧力、秘密や不要な接触等によって尊厳と安全を損ないます。

「上手になってほしい」「本人のため」「勝たせたい」という意図だけで、方法の安全性は決まりません。実際に何をしたか、その方法は必要だったか、より安全な代替があったか、年齢・発育・怪我・心理状態に対して相当だったか、選手が拒否・質問・相談したときに不利益を受けなかったかを確認します。

なお、個別の行為が法令、競技団体規程、就業規則等におけるハラスメントや違反行為に該当するかは、関係性、継続性、内容、証拠、規程の適用範囲等を含む個別判断です。この記事は断定のためではなく、危険な兆候の早期発見、記録、相談、再発防止のための基準を示します。

PURPOSE目的が選手の成長か
METHOD手段が適切か
SAFETY心身を守れているか
VOICENO・相談が許されるか
情報更新|2026年9月9日: 日本スポーツ協会の2025年度相談は603件で過去最多となり、 相談者は保護者が6割以上、被害者の74%が高校生以下、そのうち小学生が43%です。 「暴力がなければ問題ではない」ではなく、暴言、威圧、排除、選考を使った圧力、報復、不要な接触、相談しにくい構造も確認します。
CURRENT SAFE SPORT UPDATE

2026年時点で、境界線を考えるために重要な4つの更新

「昔からある指導か」ではなく、現在の相談実態、競技団体の基準、心理的安全、子どもの権利から確認します。

JSPO 2025

相談603件で過去最多

日本スポーツ協会の相談窓口では2025年度に603件と過去最多を更新。近年は身体的接触を伴う暴力より、「暴言」「ハラスメント」の相談が多い傾向です。被害者の74%が高校生以下で、そのうち小学生が43%を占めています。

JGA CURRENT STANDARD

体罰だけが相談対象ではない

日本体操協会は、人格・能力の否定、必要以上に長時間の厳しい叱責、威圧・罵倒、仲間外れ、選考や施設利用を利用した圧力、怪我をしても休ませないこと、不要な身体接触等を相談対象例として示しています。

PSYCHOLOGICAL SAFETY 2026

高い基準と心理的安全は両立する

369名の多競技アスリートを対象とした2026年公表研究では、支援的なコーチ行動は心理的安全性・自己効力感・レジリエンスを介して知覚されたパフォーマンスと正の関連を示しました。横断的自己報告研究なので因果関係は断定しませんが、「安全=甘い」とする前提には根拠がありません。

CHILD SAFEGUARDING

密室・秘密・相談しづらさも安全管理の対象

こども家庭庁は2026年8月に、教育・保育等の事業者向け横断指針を改訂し、相談窓口の周知や「相談したらどうなるか」を子どもへ示す資料も公開しています。こども性暴力防止法は2026年12月25日施行予定であり、9月9日時点では施行前です。

この記事の8基準は、法的な「ハラスメント判定表」ではありません。 個別事案の法的・規程上の評価は具体的事情によって異なります。 8基準は、危険な構造へ早く気づき、記録し、必要な相談先へつなぐための実務フレームとして使います。
THE DIFFERENCE

安全な厳しさと、ハラスメントを分けるもの

練習が難しいこと、要求水準が高いこと、修正を繰り返すこと自体がハラスメントなのではありません。

安全な「厳しい指導」

  • 目標、技術基準、練習の理由を説明する
  • 技術・行動を具体的に修正し、人格評価と分ける
  • 年齢、経験、発育、怪我、体調、心理状態へ配慮する
  • 負荷を段階化し、休息・中止・受診の条件を持つ
  • 質問、痛みの申告、拒否、相談を罰しない
  • 選考・評価・役割の基準と手順を共有する
  • 必要な身体接触は目的・部位・方法を説明し、不要な接触をしない
  • 保護者・スタッフ・第三者へ説明できる開かれた運用にする

ハラスメント・不適切指導の兆候

  • 叩く、突き飛ばす、物を投げる、威嚇する
  • 人格・能力・家族・容姿を侮辱・否定する
  • 必要以上に長い叱責、罵倒、見せしめを繰り返す
  • 痛み・怪我・体調不良を訴えても休ませない
  • 逆らう・相談するなら出場させない等と選考を使って圧力をかける
  • 無視、仲間外れ、必要な情報を与えない等で孤立させる
  • 指導上不要な身体接触、性的言動、秘密の個人接触を求める
  • 相談・拒否・保護者への共有を理由に報復する
厳しさとは、技術と行動の基準を下げないこと。安全とは、人の尊厳・健康・声を下げないことです。
INTENTION IS NOT ENOUGH

「あなたのため」は、方法を正当化する言葉ではありません

指導者には、選手を上達させたい、試合で結果を出してほしいという思いがあります。その思い自体を否定する必要はありません。

「勝たせたい」「自分もこう教わった」「厳しくしなければ伸びない」という意図があっても、暴力、暴言、威圧、人格否定、過剰な負荷、不要な接触、選考を利用した圧力が適切になるわけではありません。スポーツ庁は2026年1月、事故とともに暴力・ハラスメントの防止を含む、全スポーツ共通の安全ガイドラインを公表しています。

判断するときは「意図」だけでなく、「構造・方法・影響・権力差」を見ます。 誰が決めたか。選手は本当に断れたか。断ると出場・評価で不利益があったか。別の安全な方法はなかったか。第三者へ説明できるか。記録・相談経路があるか。この問いで、単なる高い要求と、支配を目的化した環境を分けて考えます。
EIGHT CRITERIA

厳しい指導か、ハラスメントかを考える8つの基準

一つだけで機械的に判定せず、複数の観点から確認します。

1

目的

選手の技術、健康、長期的成長、安全のためか。指導者の感情、支配、実績、承認欲求の処理になっていないか。

2

必要性

その言葉・負荷・身体接触は本当に必要か。同じ目的を達成できる、より安全で尊重的な方法がないか。

3

相当性

年齢、発育、経験、怪我、体調、心理状態、練習量に対し、要求・回数・時間・罰が過剰ではないか。

4

言葉と方法

技術・行動を具体的に修正しているか。人格・能力・家族・容姿の否定、長時間の叱責、威圧・罵倒になっていないか。

5

選手の意思

痛い、怖い、分からない、休みたい、触れてほしくない、相談したいと言えるか。意思表示で出場・役・評価を下げられないか。

6

身体と心の安全

中止基準、休息、受診、食事、月経、睡眠、心理状態、必要なプライバシー、身体接触の境界が守られているか。

7

公平性と一貫性

選考・評価・練習機会の基準が明確か。お気に入り、無視、仲間外れ、見せしめ、報復で恣意的に操作していないか。

8

透明性と説明責任

方針、選考、個別連絡、身体接触、撮影・SNS、相談経路が保護者・スタッフへ説明でき、問題が起きたときに記録・検証できるか。

COMPARISON

同じ場面でも、方法によって意味が変わります

技術的な要求が同じでも、伝え方と安全管理によって結果は大きく異なります。

新体操の指導場面を比較する
場面 安全な指導 問題のある指導 確認したいこと
技術の修正 行動・タイミング・位置等、変更できる情報を具体化する 人格・能力を否定し、長時間叱責する 技術と人の価値を分けているか
柔軟 目的・姿勢・強度・中止合図を共有し、本人が戻れる範囲で行う 複数人で押さえ、痛み・恐怖・拒否を無視する 本人が実際に停止できるか、怪我の危険はないか
体型 体調・成長・月経・栄養・競技機能を必要な専門家と評価する 公開計量、侮辱、食事禁止、痩せることを出場条件にする 健康・プライバシー・専門性を守っているか
選考 事前の基準、時期、理由、今後の課題を説明する 意見・相談・拒否への罰として外す 基準と手続が透明で、報復になっていないか
練習態度 今必要な行動とチームルールを短く具体的に伝える 長時間立たせる、見せしめ、無視、仲間外れ 罰や羞恥が目的化していないか
体調不良 状態を聞き、休養・負荷変更・受診を選択する 『甘えるな』『休むなら出さない』と強要する 怪我・体調より結果や選考を優先していないか
PRACTICAL CASES

新体操で判断に迷いやすい6つの具体例

禁止事項だけでなく、安全な代替方法も一緒に考えます。

1. ミスを繰り返す選手への声かけ

問題のある例:「あなたのせいで全員が迷惑している」「向いていない」
安全な代替:ミスが起きる場面を観察し、次に変えられる行動を一つ示す。必要なら説明・見本・動画等、伝え方を変える。

2. 柔軟性を高める練習

問題のある例:泣いている選手を押さえつけ、痛みを訴えても続ける。
安全な代替:関節可動域、筋力、成長、痛みを確認し、本人主体の方法を優先する。身体へ触れる場合は目的・部位・中止合図を共有する。

3. 体重や見た目への指摘

問題のある例:全員の前で体重を発表し、食べないよう命じる。
安全な代替:体重を人格・選考へ直結させず、疲労・月経・怪我・食行動等の変化を本人と保護者へ共有し、必要な医療・栄養支援へつなぐ。

4. 月経不順・無月経

問題のある例:「競技者なら生理が止まるのは普通」と放置する。
安全な代替:月経を健康指標として扱う。3か月以上月経がない、15歳でも初経がない等は婦人科受診を勧め、細さや練習成果として評価しない。

5. 試合メンバーから外す判断

問題のある例:指導者へ意見を述べた罰として外し、理由を説明しない。
安全な代替:技術、構成、安全、健康、チーム事情等の事前基準に基づき、理由と今後の課題を説明する。相談・拒否への報復にしない。

6. 個別指導と連絡

問題のある例:秘密の個人連絡や二人きりの密室指導を強要する。
安全な代替:保護者・スタッフと連絡経路を共有し、可能な範囲で見える環境と記録を残す。秘密の関係、不要な身体接触、個人的な秘密の強要を避ける。
BODY, FOOD & MENSTRUATION

体型・食事・月経への言葉は、技術指導以上に慎重に

新体操は体型への注目が集まりやすい競技ですが、体重や見た目を公開・比較・侮辱して指導することは、技術指導とは別のリスクを生みます。エネルギー不足、月経、骨の健康、摂食障害、自己評価、競技継続まで含めて扱います。

指導者が独自に食事制限や目標体重を命じるのではなく、急な体重変化、食事回避、食への強いこだわり、過度な追加運動、疲労、怪我の反復等に気づいたら、本人を問い詰めたり責めたりせず、保護者と必要な専門家へつなぎます。HPSCは3か月以上月経がない場合、15歳でも初経がない場合等に婦人科受診を勧めています。

早めに立ち止まりたい兆候急な体重変化、食事を避ける、炭水化物・脂質等を極端に避ける、人と食べるのを嫌がる、体重への強いこだわり。
身体の変化疲労、めまい、怪我の反復、月経が3か月以上ない、15歳でも初経がない、日常活動の低下。
心理・行動の変化強い自己否定、体型への執着、孤立、体調不良や怪我でも過度に運動を続ける。
指導者の役割診断・治療・食事処方をせず、観察事実を共有し、保護者と医師・管理栄養士・心理職等へつなぐ。
細くすることと、踊れる身体を育てることは同じではありません。エネルギー、回復、骨、月経、心理状態まで含めて、長く競技を続けられる身体を守ります。
LEARN & CONNECT

身体と心を守るために役立つ5つのガイド

以下はバレエ分野向けに制作されたページですが、審美系競技に共通する心理、栄養、月経、子どもの権利、安全基準を考える資料として、新体操の指導者・保護者にも参考になります。

MENTAL SUPPORT

メンタルサポート部門について

ストレス、感情、緊張、不安、落ち込み、自己評価など、目に見えにくい心の働きを知るためのページです。共感だけに頼らず、専門知識と適切な支援につなぐ視点、指導者や保護者が学ぶ意味を紹介しています。

メンタルサポートを見る
SELF CHECK

からだとこころのセルフチェックガイド

ダンサー本人や生徒の心身について、一緒に学ぶきっかけをつくる特設ページです。子どもの権利を含め、自分の状態へ気づき、声にするための入口として活用できます。

セルフチェックガイドを見る
GYNECOLOGY

ジュニアと指導者のための婦人科ガイド

初経の遅れ、月経不順、無月経、体重減少性無月経、女性アスリートの三主徴、骨密度低下などを整理しています。「生理が来ないことを良いことにしない」ために、受診へつなぐ判断を学べます。

婦人科ガイドを見る
EATING DISORDERS

摂食障害の理解を深めよう

摂食障害の基礎知識、日常に現れるシグナル、相談・受診案内、家族や周囲の支援をまとめています。体型への否定的な言葉を避け、予防・早期発見・早期治療へつなぐための資料です。

摂食障害ガイドを見る
JGA

日本体操協会|ハラスメント・暴力行為相談窓口

暴言、威圧、選考を利用した圧力、怪我をしても休ませないこと、不要な身体接触等の相談対象例と、相談時に整理する情報を確認できます。

公式情報を見る
JSPO

NO!スポハラ/相談状況

2025年度603件、暴言・ハラスメントの傾向、被害者年齢、相談窓口等を確認できます。

公式情報を見る
CHILD SAFEGUARDING

こども家庭庁|児童対象性暴力等防止の横断指針

相談窓口の周知、相談後の流れ、教育・保育等の事業者が横断的に取り組む予防・対応の考え方を確認できます。2026年8月改訂。

公式情報を見る
WORLD GYMNASTICS

World Gymnastics|Safeguarding

体操に参加するすべての人がハラスメント・虐待・非偶発的暴力から自由で、安全で尊重される環境に参加する権利を示しています。

公式情報を見る
競技特性の違いには注意してください。上記ページはバレエ向けの資料です。新体操の技術、競技規則、大会運営、手具、トレーニング負荷等については、新体操の専門家と競技団体の最新情報もあわせて確認します。
CHANGE THE COACHING

厳しさを「安心して挑戦できる力」へ変える4ステップ

昔の指導を責めるだけではなく、今日の現場で使える方法へ置き換えます。

1

目的を言葉にする

何を身につける練習か、成功基準、中止基準、選手が選択できる範囲を説明します。

2

方法を段階化する

できない理由を観察し、負荷、速度、回数、補助、休息を調整します。強い罰や羞恥を上達手段にしません。

3

本人の感覚を聞く

痛み、怖さ、理解度、疲労、触れられることへの不安等を質問し、返答や拒否を評価・選考上の罰にしません。

4

記録して共有する

怪我、負荷変更、選考、個別対応、保護者説明、相談対応を記録し、一人の指導者だけで決める構造を減らします。

改善は「怒鳴らないよう我慢する」だけでなく、指導が一人の感情へ依存しない仕組みをつくることです。 複数スタッフ、相談窓口、保護者への説明、専門家連携、記録、定期研修、指導者自身の休養・スーパービジョンを安全管理に含めます。
RECORD & CONSULT

不安を感じたときは、事実を記録して相談してください

「これくらい普通なのか」と迷うときも、一人で法的結論を出す必要はありません。まず選手の安全を確保し、起きた事実を評価語ではなく具体的な言葉・行為・日時・回数・影響として整理します。

  • いつ、どこで、誰が、誰に対して行ったか
  • 具体的な言葉・行為、前後の状況、回数、継続期間
  • その場にいた人と、その後に誰へ相談したか
  • 安全かつ適法に手元にある動画・音声・写真・メッセージ等
  • 怪我、受診、睡眠、食事、学校生活、心理状態、競技継続への影響
  • 相談・拒否・保護者への共有後に、不利益や報復があったか

日本体操協会の現行窓口は、相談日から遡って3年以内に行われた、協会登録会員等による競技関連のハラスメント・暴力行為等を取扱範囲とし、被害を受けた本人とその親権者が利用対象です。匿名相談は受け付けていません。対象外のケースもあるため、利用条件を公式ページで確認してください。

証拠を集めるために、子どもを危険な場へ戻したり、秘密の録音・撮影を無理にさせたりしないでください。 身体的・性的危険、自傷・自殺の危険、医療上の緊急性がある場合は、競技団体への相談より先に安全確保を優先し、状況に応じて保護者、医療機関、警察、児童相談所等へつなぎます。
SAFE COACH EDUCATION

厳しさを、恐怖ではなく成長につなげる指導へ

経験を否定せず、医学・心理・栄養・倫理の知識で支えるために。

新体操安全コーチ資格では、身体の安全、心の安全、未来の安全を軸に、解剖学、整形外科学、トレーニング、栄養、心理、コーチング、ハラスメント、摂食障害等を専門家から学びます。

「どこまで厳しくしてよいか」ではなく、「どうすれば選手が安全に、高い目標へ挑戦できるか」を考えられる指導者を目指します。

BODY痛み・成長・負荷への判断
MENTAL恐怖に頼らない関わり
NUTRITION体型・食事・月経の理解
ETHICSハラスメント防止
COACHING具体的に伝える技術
CONNECTION専門家へつなぐ判断
本資格は、個別事案の法的判断、医療診断、JGA・JSPOの公認指導者資格や大会帯同条件を代替するものではありません。
FAQ

新体操の厳しい指導とハラスメントについて、よくある質問

叱責、柔軟、体型、選考、相談窓口など、現場で迷いやすい疑問へ回答します。

Q1. 厳しく叱ることは、すべてハラスメントですか?

すべてではありません。技術基準や安全ルールを明確に伝えることは必要です。一方、日本体操協会は人格・能力の否定、必要以上に長時間の厳しい叱責、威圧・罵倒等を相談対象例として示しています。声量だけでなく、内容、必要性、反復性、年齢、権力関係、拒否・相談が可能だったかを確認します。

Q2. 上達のためなら、多少の暴言は仕方ありませんか?

暴言や人格否定を技術習得の必要条件とは考えません。日本スポーツ協会では近年、身体的暴力より暴言・ハラスメントの相談が多い傾向です。修正は選手の人格ではなく、変えられる行動・技術・判断へ向けます。

Q3. 柔軟を強く押す指導はハラスメントになりますか?

一つの動作だけで法的なハラスメントと断定はできません。ただし、痛み・恐怖・拒否を無視し、本人が止められない状態で押し続ける、複数人で押さえる、怪我の危険を無視する、拒否で不利益を与える場合は、安全上重大な問題であり相談対象になり得ます。

Q4. 体重を減らすように伝えることは必要な指導ですか?

体型や体重を人格・出場価値と結びつけ、公開計量や侮辱、独自の食事制限で減量を迫ることは避けます。急な体重変化、食事回避、過度な追加運動、疲労、怪我、月経異常等がある場合は、本人を責めず保護者と医師・管理栄養士等へつなぎます。

Q5. 練習から外すことはハラスメントですか?

安全上の理由や、事前に共有された選考基準による判断まで一律にハラスメントとは言えません。一方、意見・相談・拒否への報復として外す、理由を示さない、無視・仲間外れで孤立させる等は問題です。

Q6. 選手が嫌だと言ったら、すべてやめるべきですか?

すべての練習を自動的に中止するという意味ではありません。まず『嫌』の理由が痛み、恐怖、理解不足、疲労、身体接触への不安、過去の経験等のどれかを確認します。必要な課題は方法・段階を調整して提案できますが、意思表示そのものを罰しません。

Q7. 指導者に悪意がなければハラスメントではありませんか?

悪意の有無だけでは決まりません。善意でも、方法が過剰で、権力差を利用して拒否・相談できない状態をつくり、尊厳や安全を害すれば問題になります。意図、行為、必要性、相当性、影響、反復性、相談後の対応を分けて確認します。

Q8. 保護者は、どの段階で相談すべきですか?

強い恐怖、怪我・体調不良を無視した練習強要、人格否定、性的言動、不要な身体接触、秘密の強要、選考を使った圧力、相談後の報復等がある場合は早めに相談を検討します。緊急の身体的・性的危険や自傷等がある場合は、所属内の話し合いより安全確保を優先します。

Q9. 日本体操協会には相談窓口がありますか?

あります。現行窓口は、協会登録会員等による競技関連のハラスメント・暴力行為等を対象とし、原則として相談日から遡って3年以内の行為を取扱範囲としています。被害本人と親権者が利用でき、匿名相談は受け付けていません。個別に対象外となる場合もあるため最新の公式ページを確認してください。

Q10. 新体操安全コーチ資格では何を学びますか?

身体の安全、心理的安全、栄養、摂食障害、ハラスメント、コーチング等を専門家から学び、厳しさを恐怖や支配ではなく、安心して挑戦できる育成へ変えるための判断軸を身につけます。公認競技資格や法的判断を代替するものではありません。

Q11. 二人きりの個別指導や個人LINEは、すべてハラスメントですか?

二人きりであることや個人連絡だけで一律にハラスメントと断定はできません。ただし、子どもとの秘密の関係、不要な身体接触、性的言動、記録の残らない連絡、保護者やスタッフへ隠すこと、拒否できない状況はSafeguarding上の重要なリスクです。可能な範囲で連絡経路・場所・時間・同席ルールを組織で決め、透明性を高めます。

Q12. こども性暴力防止法は、新体操教室にももう適用されていますか?

2026年9月9日時点では、こども性暴力防止法はまだ施行前で、施行日は2026年12月25日です。また、義務対象・認定対象になる事業者の範囲や具体的な義務は事業形態によって異なります。法の適用有無とは別に、こども家庭庁の横断指針を参考に、相談経路、早期把握、研修、身体接触・個別連絡等の安全ルールを施行前から整える意義があります。

参考にした研究・公式情報

  1. 日本スポーツ協会「暴力根絶に向けた取り組み」 — 2025年度603件、暴言・ハラスメント、被害者年齢。
  2. 日本スポーツ協会「不適切行為への対応」 — スポハラの背景と相談傾向。
  3. 日本体操協会「ハラスメント・暴力行為相談窓口」 — 対象行為、利用者、3年以内、相談時に整理する情報。
  4. スポーツ庁「運動・スポーツの安全確保対策の評価・改善のためのガイドライン(試行版)」 — 2026年1月27日公表。
  5. Psychological dynamics shaping performance perception in athletes. 2026. — 支援的/支配的コーチ行動、心理的安全、自己効力感、レジリエンス。
  6. Younger athletes who experience interpersonal violence are less likely to feel psychologically safe and report it. 2026.
  7. Psychological safety in sport: validation of the French Sport Psychological Safety Inventory. 2026.
  8. World Gymnastics「Safeguarding」 — ハラスメント、虐待、非偶発的暴力の予防・報告・対応。
  9. World Gymnastics「The 10 Golden Rules」 — 安全、尊重、心身の健康、尊厳。
  10. World Gymnastics Rules — Safeguarding Participants policy (2026-02-24)。
  11. こども家庭庁「児童対象性暴力等の防止等の取組を横断的に促進するための指針」 — 2026年8月改訂。
  12. こども家庭庁「こども性暴力防止法」 — 2026年12月25日施行予定。
  13. HPSC「女性アスリートの婦人科受診の勧め」 — 3か月以上の無月経、15歳でも初経がない場合等。
  14. NCNP「摂食障害のサイン」 — 食事回避、過活動等の早期サイン。

公的・専門情報は2026年9月9日時点で確認しています。本記事の8基準は、個別の法的・懲戒上の判定基準ではありません。適用法令、競技団体規程、契約・雇用関係、行為の内容・継続性・証拠等により評価は異なります。緊急の安全問題は、競技上の調整より安全確保を優先してください。

執筆:セーフダンスアソシエーション

新体操に関わる子どもたちが、身体と心の安全を守られながら高い目標へ挑戦できるよう、指導者の学びと専門家との連携を支える情報を届けています。

YOUR NEXT STEP

厳しさをなくすのではなく、傷つけない厳しさへ

基準を持つこと。理由を説明すること。本人の声を聞くこと。痛みや恐怖を見逃さないこと。透明な環境をつくること。高い目標へ向かうからこそ、安心して挑戦できる土台が必要です。

高い基準と心理的安全は両立します。個別の法的判断は行為・関係性・規程等で異なるため、必要に応じ公式相談窓口や専門家へつないでください。

新体操安全コーチ資格運営 セーフダンスアソシエーション
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