いろんなハラスメントが世間で叫ばれるようになり、どのコミュニティでも上にいる立場の人はそれに当てはまらないように気を付けて接しているというのが現状だと思われます。しかし、自分がされてきたことや今までの指導経験から「このくらいは大丈夫だろう」というセーフラインの認識のずれがあったり、そもそもこれがハラスメントになっているのだと気づいていない場合があります。気にしているだけでは知らず知らずその境界に踏み込んでしまうため、指導者や上司などを対象にハラスメント講習は必要だと実感しました。

またそれだけでなく、ハラスメントされる可能性がある子どもの段階で、感覚が麻痺してしまわないように今の自分の環境を見つめ直すためにも、学校の授業で全員に知らしめる場があれば良いと思いました。

私が現役だった20年程前は、ハラスメントという言葉は浸透しておらず、スパルタ指導は先生からの愛情だと思っておりました。確かに耐え難いくらいの厳しさはありましたが、クラブチームは県外にも名を馳せる強豪でしたし、上級生の存在が何よりも憧れだったので、それに食らいついていく姿がある限り、私もその後ろを進んでいきたいという気持ちでした。

ただ一度、太るからという理由で真夏に水が飲めない練習が続いた時は、私の父親が抗議をしてくれた経験があります。絶対的な指導者に物申すということで、他の生徒や保護者の方がざわついており、私が軟弱者だというような目があった気がしましたが、現在の指針だとあり得ない指導であったのは明白であるため、悪習を止めさせるために必要な声を上げてくれた父に大変感謝しています。

ハラスメントは指導者と生徒だけの中で完結しているものではなく、圧力によって時には親や周囲も助長してしまうので、このように誰も意見が言えない中で指導者に立ち向かうことは、簡単ではない雰囲気があったのだろうと今回の講義で気付くことができました。

ハラスメントといっても一概に受けた側は同じ反応ではなく、人それぞれの症状があり、その実際の環境では耐えられていても別の環境に居る時に表れることがあります。私自身の指導で起こさないことはもちろんのこと、生徒とコミュニケーションを取って、感情表現に異変がないか注視していきたいです。

子どもは今いる環境を簡単には抜け出せないので、周りの大人が逃げ道を作ってあげることが必要だと思いました。言葉に出せる辛さならSOSをすぐに見つけられますが、過剰適応に陥っていたり解離していたりするとなかなか気付くことができず、当たり障りのない表面的なコミュニケーションでは見逃してしまいます。

耐性がある子ほど大人の様子を窺って繕ってしまい、感情が表に出せないようになるので、言葉以外でのSOSを察知できるようになりたいと思います。

前述した通り、私自身はハラスメントが罷り通る時代に10代を過ごしたので、その線引きが甘いところがあると自認しています。反面教師で気を付ける意識はありますが、ハラスメントの構造やその内容を深く知らなかったので、何がそれに当てはまるか具体的な言動を知る機会となり、はっとさせられました。

体罰をしてはならないというのは今や一般的ですが、精神的な攻撃も心に深く残るという話があり、自分もやってしまっていないか、生徒に対する態度を振り返りました。

普段のレッスンではそのようなことはありませんが、ふざけ続ける生徒や集中できない生徒に対して、言葉で詰めることも非言語的に示すこともあったように感じます。指導の仕方が分からずに、指示を聞いてもらう手段の一つとしてやってしまいかねないので、子どもが自然と話を聞いて集中できる教え方を代わりに覚えるべきだと思いました。

自分が辛いと感じることがあるなら、そこから離れることもできることを知ってもらいたいです。子供にとっては今いるコミュニティが世界の全てになってしまうので、そこに居続けることしかできないように思えるかもしれませんが、感情を塞ぎ込んでまで耐える必要はなく、心身共に適した場所が周りには沢山あって、それを自分の意思で選択できることを忘れないでほしいです。

特に、私の指導する教室では期待に応えることが指導者の望みではなく、新体操を通して運動を楽しむことが本望であると、指導者、生徒、保護者で共通認識を持っていくことが大切だと思います。

また、たとえストレスがある状況に置かれていたとしても、新体操の教室が皆の逃げ場になるような安心できる場所を提供していきたいです。